Tema: Utilização das histórias em quadrinhos na sala de aula (Softwares Educativos - HQ)

Tema central da atividade educacional:

Tema: Utilização das histórias em quadrinhos na sala de aula (Softwares Educativos - HQ)

    Objetivos de aprendizagem:

                 

Laboratório de Informática (com o software HQ instalado).

• Proporcionar aos participantes uma experiência prazerosa de criação de histórias em quadrinhos na sala de aula (laboratório de informática);

• Instrumentalizar os alunos para o uso do Software Educacional HQ para fins educacionais;
• Facilitar o processo de leitura e escrita através das histórias em quadrinhos;
• Utilizar a conta de e-mail dos alunos.

                                                                                                

Segmento de ensino e série envolvidos:

 Alunos do ensino fundamental – 6º ao 9º ano.

Ferramentas da Web 2.0 utilizadas:

Computador com acesso a internet, software educacional HQ, conta de e-mail (Gmail) para compartilhamento e envio das histórias elaboradas.

Metodologia de aplicação:

         Exibição de slides referentes ao tema (parte teórica), bem como exibição de um tutorial de utilização do software HQ (turma da Mônica).

A oficina será ministrada no laboratório de informática (com o software HQ instalado) onde serão feitas inicialmente a demonstração de exemplos de  histórias em quadrinhos criados com a utilização do (HQ – turma da Mônica).          

Posteriormente, os alunos terão a oportunidade de criação de suas próprias histórias em quadrinhos juntamente com os alunos.

Promover de forma prazerosa a prática da escrita e da leitura, de forma lúdica e criativa, além de favorecer a utilização dos recursos necessários para o uso da imaginação dos alunos através da criação de histórias em quadrinhos.

Facilitar o processo de criação de histórias em quadrinhos com a utilização do software HQ para fins pedagógicos.

Formas de Avaliação: A avaliação se dará ao longo do processo, buscando valorizar os conhecimentos prévios dos alunos e agregando novos saberes, para tal serão considerados a forma de organização das ideias, escrita, criatividade e também as habilidades no manuseio dos recursos disponíveis (software educacional).

                              

Cronograma:

1ª AULA - 2h/a	Apresentação - Teórica
2ª AULA - 2h/a	Realização da parte prática

Material de apoio:

Apresentação slides (Powerpoint) – parte teórica (tipos de histórias  em quadrinhos e elementos que a caracterizam).

Tutorial de utilização do HQ

Recursos Necessários:
Laboratório de Informática com (software HQ instalado).

Referências Bibliográficas:

CIRNE, Moacy. A explosão criativa dos quadrinhos. Petrópolis, RJ: Vozes, 1970.

VERGUEIRO, Waldomiro (Org.). Como usar as histórias em quadrinhos em sala de aula. São Paulo: Contexto, 2004.

Sites da internet:

http://www.monica.com.br/software/quadrinh.htm

http://www.google.com.br/